dc.contributor.editor | Olga Alexandra Rebolledo | |
dc.coverage.spatial | Bogotá (Colombia) | |
dc.creator | OIM, USAID | |
dc.date.accessioned | 2017-03-31T13:33:39Z | |
dc.date.available | 2017-03-31T13:33:39Z | |
dc.date.created | 2006 | |
dc.identifier.other | COL-OIM 0595 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11788/1565 | |
dc.description.abstract | Este artículo presenta el conocimiento generado a partir de una lección aprendida en el proyecto piloto de prevención de la infección por VIH que permite enfatizar la importancia del fortalecimiento y claridad de los procedimientos, funciones y roles para desarrollar una estrategia de educación entre pares. El proyecto considera necesario establecer unas estrategias que garanticen la demanda de los servicios ofrecidas por la red intersectorial y promuevan cambios de comportamiento hacia las prácticas saludables y responsables en la población participante en los proyectos. | |
dc.format.mimetype | pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Organización Internacional para las Migraciones (OIM-Misión Colombia) | |
dc.subject | VIH | |
dc.title | Lecciones aprendidas y mejores prácticas en el diseño de estrategias de prevención y promoción | |
dc.contributor.institutional | OIM | |
dc.contributor.institutional | USAID | |
dc.subject.oim | VIH / Sida | |
dc.description.existence | 1 | |