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dc.coverage.spatialBogotá (Colombia)
dc.date.accessioned2016-01-28T12:12:15Z
dc.date.available2016-01-28T12:12:15Z
dc.date.created2015
dc.identifier.isbn9789588909158
dc.identifier.otherCOL-OIM 0405
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11788/787
dc.description.abstractLa publicación constituye una propuesta para desarrollar lineamientos para una estrategia pedagógica orientada a la formación ciudadana y al cambio cultural que permita avanzar, durante esta etapa de preacuerdo y en la fase de transición, en la generación de una corriente de opinión favorable al proceso de paz, la reconstrucción del tejido social, la reconciliación de los colombianos y la construcción participativa del desarrollo en los territorios, condición central para la sostenibilidad de la paz.
dc.format.extent70 páginas
dc.format.mediumDigital - Impreso
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherOrganización Internacional para las Migraciones (OIM-Misión Colombia)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceinstname:Organización Internacional para las Migraciones (OIM)spa
dc.sourcereponame:Repositorio de Información de la Organización Internacional para las Migraciones OIMspa
dc.subjectPaz -- Colombia
dc.subjectProceso de paz -- Participación ciudadana -- Colombia
dc.titlePedagogía para una paz sostenible: construyendo ciudadanía, democracia y equidad
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.contributor.institutionalOrganización Internacional para las Migraciones (OIM-Misión Colombia). Programa migración y niñez
dc.contributor.institutionalAgencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID)
dc.subject.oimPaz, reparación y reconciliación
dc.description.existence2
dc.publisher.programOrganización Internacional para las Migraciones (OIM-Misión Colombia). Programa migración y niñez
dc.coverage.countryColombia


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