La construcción de la verdad como bien público

Abstract

Este módulo tiene la intención de ofrecer algunas estrategias metodológicas y conceptuales para realizar ejercicios de pedagogía sobre la Comisión. Esto parte de entender que uno de los retos es que la sociedad colombiana pueda conocer, comprender y apropiarse de la verdad, de lo que produzca la Comisión, pero también de su mandato y funcionamiento, y de las oportunidades de participación en ella.

Plantea entonces una serie de actividades que pueden desarrollarse en uno o varios momentos en escenarios tipo taller o seminario, con personas interesadas en realizar ejercicios pedagógicos y de reflexión colectiva sobre los alcances y la metodología de trabajo de la Comisión, desde sus propios lenguajes y elaboraciones, es decir, con reeditares sociales.